Khi ICE Đến Trường Học: Giáo Viên và Học Sinh Thích Ứng Với Cuộc Đàn Áp Di Trú của Trump Như Thế Nào

(SeaPRwire) –   Trong những giờ sau vụ sát hại một bà mẹ ở Minneapolis, các giáo viên tại Trường Trung học Roosevelt, cách đó khoảng ba dặm, đang có một cuộc họp để thảo luận về tác động có thể xảy ra đối với học sinh. Chính vào lúc đó, các đặc vụ liên bang đã đến.

“Hầu hết nhân viên đã đứng dậy và chạy ra ngoài, và chúng tôi bước ra ngoài trong một cảnh tượng rất hỗn loạn, ồn ào, một đám xe tải, một đám đặc vụ ở đó, và rất nhiều thành viên cộng đồng,” một giáo viên tại trường nói với TIME.

Các đặc vụ đã truy đuổi một phụ nữ không liên quan đến trường học trên một chiếc xe bán tải khi cuộc rượt đuổi bằng xe kết thúc trước khuôn viên trường. Trong sự hỗn loạn sau đó, các đặc vụ liên bang đã xịt hơi cay vào những người biểu tình và bắt giữ một nhân viên của trường.

Chỉ một tuần sau, các đặc vụ ICE đã bắt giữ một phụ huynh tại điểm dừng xe buýt của một trường khác ở khu vực ngoại ô Minneapolis, theo một thông báo từ giám đốc học khu Robbinsdale Area Schools.

Những vụ việc đó, hai trong số nhiều trường hợp tương tự trên cả nước, nhấn mạnh rằng các trường học đã không thoát khỏi những trận chiến khốc liệt đã bùng nổ trên cả nước do nỗ lực trục xuất hàng loạt của Tổng thống Donald Trump.

Hơn 3.000 đặc vụ liên bang từ Cục Di trú và Hải quan (ICE) và Cục Hải quan và Biên phòng đã đổ bộ xuống Minneapolis và St. Paul trong những tuần gần đây như một phần của đợt tăng cường thực thi nhập cư. Các cuộc biểu tình chống lại đợt tăng cường đó, và chống lại vụ bắn chết Good, 37 tuổi, đã lan sang các doanh nghiệp và trường học địa phương.

Để ứng phó, Sở Giáo dục Công lập Minneapolis hiện đang cung cấp các lựa chọn học trực tuyến cho đến ngày 12 tháng 2 và cho biết họ cam kết “duy trì một môi trường học tập an toàn và chào đón cho tất cả học sinh của chúng tôi.”

“Không ai chắc chắn cách xử lý trường học,” giáo viên tại Roosevelt, người yêu cầu giấu tên vì họ không được phép phát biểu công khai, nói.

Giảng dạy trong khủng hoảng

Giáo viên mô tả một cảnh tượng hỗn loạn và bối rối khi các đặc vụ liên bang đến trường ngày hôm đó.

Theo lời giáo viên, có khoảng 10 hoặc 12 học sinh có mặt. Một số nhân viên đã đưa các em trở lại trường, và một số học sinh đã chạy vào thư viện công cộng đối diện trước khi các đặc vụ liên bang lái xe đi.

Giáo viên cho biết ngay sau khi họ chứng kiến ​​những gì đang xảy ra, nhiều người, bao gồm cả phó hiệu trưởng, đã bắt đầu gọi cảnh sát địa phương, nhưng họ không bao giờ đến.

“Cuộc chạm trán này kéo dài khoảng 35 phút. Cảnh sát đã nhận được nhiều cuộc gọi về việc này đang xảy ra, và họ đã không đến trường, họ không đến trường bất cứ lúc nào,” giáo viên nói.

Nhân viên an ninh trường đã được thả vào cuối ngày hôm đó.

“Tôi nghĩ các quan chức địa phương, lực lượng thực thi pháp luật địa phương, hoặc là không cảm thấy họ có thẩm quyền hoặc không biết phải làm gì khi lực lượng thực thi pháp luật liên bang có mặt trong thị trấn,” giáo viên nói thêm.

TIME đã liên hệ với văn phòng thị trưởng và Sở Cảnh sát Minneapolis để yêu cầu bình luận.

Bộ An ninh Nội địa (DHS) nói với đài truyền hình địa phương KARE rằng họ đang truy đuổi một công dân Hoa Kỳ đang “tích cực cố gắng cản trở hoạt động”, đồng thời nói thêm, “Không có lúc nào trường học, học sinh hay nhân viên bị nhắm mục tiêu, và các đặc vụ sẽ không ở gần địa điểm này nếu không có hành động nguy hiểm của cá nhân này.”

‘Rất đáng sợ’

Theo lời giáo viên, vụ việc tại Trường Trung học Roosevelt đã thúc đẩy học sinh và phụ huynh tổ chức để bảo vệ sự an toàn của nhau.

“Nhiều phụ huynh của học sinh da trắng hoặc học sinh hoặc phụ huynh không bị ảnh hưởng nhiều bởi các cuộc đột kích của ICE, đã rất tích cực tuần tra quanh trường, để giúp sắp xếp đưa đón học sinh đến và đi học cho những học sinh không cảm thấy an toàn khi đi xe buýt,” giáo viên nói, đồng thời cho biết thêm rằng các gia đình bị ảnh hưởng bởi các cuộc đột kích của ICE đã kết nối với giáo viên và nhân viên để yêu cầu hỗ trợ khác nhau, từ vật liệu học tập đến tiền thuê nhà và giao hàng tạp hóa.

Nhưng bên trong trường học, các giáo viên phải đối mặt với thách thức duy trì cảm giác bình thường trong khi thừa nhận những gì đang xảy ra bên ngoài lớp học.

“Tôi nghĩ các giáo viên đang cố gắng cân bằng, họ dạy bao nhiêu nội dung? Chúng ta nói về những gì đang xảy ra bao nhiêu? Chúng ta cho phép bao nhiêu không gian để trẻ em chỉ tập trung vào việc học, nhưng cũng đồng cảm với nhiều học sinh đang lo sợ cho sự an toàn của gia đình họ, lo sợ cho sự an toàn của chính họ, có những lo lắng về tiền thuê nhà hoặc an ninh lương thực,” giáo viên nói.

Nhiều học sinh chọn ở nhà. Giáo viên cho biết khoảng một phần tư lớp học của ông đang tham gia học trực tuyến.

Trong khi giáo viên có thể linh hoạt về cách đăng bài tập và giảng bài, không có hướng dẫn nào về cách giảng dạy trong khủng hoảng.

“Khi trường chúng tôi đóng cửa vì COVID, giống như, ồ, có một thứ gì đó không thể biết được, và chúng tôi đang lắng nghe hướng dẫn của chính phủ. Khi chính phủ là người làm điều này với bạn, thì rất đáng sợ. Nó rất cô lập,” ông nói.